النتائج التعليمية المستهدفة للمقرر :

1. المعرفة والفهم:

أن يكون الطالب فى نهاية المقرر قادراً على أن:

• • يذكر العلوم الأساسية البيئية التى تمكنه من وضع تصميم منتج معدنى ملائم للبيئة
  • يدرس المنتجات صديقة البيئية للوقوف على قواعد تصميمية لمنتج معدنى صديق للبيئة.
  • يعدد طرق ترشيد الاستهلاك.

2. المهارات الذهنية:

أن يكون الطالب فى نهاية المقرر قادراً على أن:

• • يحلل البيئة وأثرها على المنتج وعلى الانسان حتى يكون هناك موائمة فى استخدام المنتج المعدنى
  • يضع الحلول المناسبة لمشكلة الاستهلاك فى المنتجات المعدنية.
  • يطور الأفكار التصميمة لاختيار الأفضل لحل مشاكل المنتج البيئى 

3. المهارات المهنية والعملية :

أن يكون الطالب فى نهاية المقرر قادراً على أن:

• • يختار ابسط خامات لإعداد النموذج الأول لإظهار مواصفات المنتج المعدنى.
  • يعرض الفكرة التصميمية المقترحة لإظهار تفاصيل الفكرة.
  • يمارس المهارات الفنية والعملية لإعداد النموذج الأول للمنتج المعدنى

4. المهارات العامة والمنقولة :

أن يكون الطالب فى نهاية المقرر قادراً على أن:

• • يعرض ما توصل له من حلول تصميمية لترشيد الاستهلاك ومناقشتها مع أقرانه
  • يتفاعل مع المتطلبات الصناعية والمجتمعية المرتبطة ببيئة المنتج